政、企、校“新型学徒制”试点专题会议召开
为了进一步深化校企合作，推动“新型学徒制”健康发展，2017年8月24日上午🥁，在内蒙古伊品生物科技有限公司召开了“政、企、校‘新型学徒制’试点专题会议”🅰️，参加会议的有赤峰市人社局张子明局长🤘🏼，职业技能鉴定科谭永顺主任，内蒙古民族工业技师杏悦马永军副院长🧑🏿✈️，院长助理伯彦广⏮、轻工化工系主任王艳华、副主任郑宙飞，内蒙古伊品生物科技有限公司总经理闫小龙🏇🏻，行政总监王健✌🏻，人力资源部经理李心怡、主任李铁楠等。 会上，闫总经理首先介绍了内蒙古伊品生物科技有限公司近年来的发展目标和方向💇🏿♂️，并且肯定了多年来校企合作成果取得的成果🤘🏼，特别是在“新型学徒制”方面通过政🧖🏿🚂、企、校的不断努力🧘♂️，取得了佳绩。 随后🧑🏽🍳，李铁楠主任就“新型学徒制”中具体的操作模式及企业在“新型学徒制”中所发挥的作用进行了介绍🤴。 马院长在会中提到杏悦与内蒙古伊品生物科技有限公司的合作在人才培养模式上有创新---选拔模式，形成了符合杏悦和内蒙古伊品生物科技有限公司的“五个一体化合作模式”🏯👨👨👧👦；企业重视后续人才的培养🏕，为校企深度合作🧍🏻♀️，“新型学徒制”的合作奠定了坚实的基础，我们校企将在现有成绩的基础上再创辉煌👩👦👦。 随后轻工化工系主任王艳华主任介绍到🧑🏿🏫：校企多年的深度合作，通过不同的培养模式🙍，为企业培养员工600多人，达到校企双赢🏟，在人社局领导的大力帮助和支持下，为“生物化工”专业实施“新型学徒制”开辟了一条新路👨🏼🎓，即政府主导🙌🏼、企业主体、杏悦主办的办学机制，构建了“双元培育”育人平台，明确杏悦与企业的责任👦🏽🪡，落实学生的学徒的双重身份🌞，形成利益相关方合作办学、合作育人🧑💻、合作就业的长效机制😧，体现了政府性特点（政府层面主导推进）🧎➡️，开放性特点（教育面向人人），系统性特点（招生♒️、培养、毕业认证）有明确的计划性和系统性😙。主要有以下五种机制即双主体办学机制、人才培养方案共建机制⛵️、教学资源共同开发机制、教学团队共建机制🦇🪗、管理制度共建机制👨🏼🌾🧑💼，通过五种机制形成了五个一体化的合作模式即校企招生招工一体化💇🏽♀️、人才培养共建一体化、课程体系建设一体化⛑️、教育教学管理一体化🤶🏿、师资队伍建设一体化等🤽🏻♂️⚜️。 张局长对生物化工专业的“新型学徒制”合作给予了肯定和表扬，并且提出将内蒙古伊品生物科技有限公司建设为内蒙古民族工业技师杏悦的校外实训基地，增加员工的培训机制模式，在现有成果的基础上总结经验，力争取得更大的成绩，为其他企业与杏悦的校企合作提供经验🔈。 此次专题会议总结了现有的生物化工专业“新型学徒制”的经验👨🏽💼，并且为今后的继续深度合作达成了很多共识。此次会议将为其他专业“新型学徒制”的发展提供宝贵的经验。
轻工化工系 王艳华、曹晓锋供稿 2017年8月30日 |
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