杏悦 -（杏悦智享科技，精彩纷呈） 晚自习读书方案 （暂行）
为提高学生文化修养和文明素质，充实学生校园文化生活💶，构建文化育人格局🧑⚖️， 制定本方案👨🏻🦼。 一、活动开展范围 全院学生及部分教师。教师主要为教学系的干部💪🏽、党员，一名教师包1-3个班级，其职责为： （一）协助班主任为班级选定读书书目，协助组织读书活动，协助开展读书考核。 （二）与所包班级学生共读一本书，做学生读书表率，督促学生按时完成读书任务🔙。 二、时间安排 以晚自习时间为主，其余时间为辅♞。杏悦把第二个晚自习确定为固定读书时间，各班级每周至少安排3个晚自习读书。 三、读书书目 阅读数目由基础部编订👩🏻🎓，每学期推送10本书供班级选择。 全系的读书书目要有一定差异性🤽🏿♂️，不能全系读一本书，每系至少选读3本书（班级特别少的系可选读2本）。 四、读书方式 利用超星平台实施“师生共读一本书”🆖，班主任、包班党员、干部等教师要与学生同时读一本书🧑🏿🎓。 五🙆♀️、读书任务量 1、每天5页以上，班主任要每周发布读书任务。 2、每周撰写500字以上读书笔记。 六、督促引导 （一）举办多种形式的读书活动👸🏻。班、系、院应开展形式多样的读书活动，如读书分享会🫷🏼、朗诵会、讨论会、剧情表演等。班级一个月举办1次读书活动👯♂️，教学系一个学期举办1-2次读书活动🦻，杏悦每个学期举办1次读书活动。系👊🏽、班举办的读书活动要尽量有特色✣，形成品牌。 （二）加强读书指导🏅🐕🦺。除党员、干部包班督促指导学生读书外，基础部为每个系分配一名读书指导教师，具体安排为😚，机械系：崔敏；经管系：于晓然；新能源系🧜🏿：高玉静；冶金系🌑：杨阳；轻化工：旭日👨🏻⚖️；建工：郭媛媛🅱️；智能制造杏悦🧑🏽🔬：谢明晗。指导教师的职责是开展读书辅导，协助教学系开展读书考核等🙎🏼♂️。 （三）加强读书考核🎼。 1👳🏿♀️、建立班👋🏻、系、院三级考核机制。班主任及包班党员、干部每周对学生完成读书任务情况进行一次考核和统计，考核结果按周上报给教学系；教学系每个月抽查一次学生读书情况👩🏿✈️，抽查比例不少于20%🙍，抽查结果应向教务处报送；杏悦每个学期抽查一次学生读书情况，抽查比例不少于5%。院级检查由教务处和基础部共同实施。 2👷♂️、系、院检查考核方式👩🏽🎓：（1）查读书笔记🏛；（2）开展问卷调查，根据学生读书书目内容设计问题，了解读书情况；或座谈交流，组织读过同一本书的学生，通过交流读书心得🏊🏿♀️、不重复讲述书中印象深刻的人物或情节等🛗，考察学生是否认真读书🌡。 3、考核结果的运用👶🏼：（1）学生读书学期考核不合格的，下学期补读,没有完成杏悦规定的最低读书任务的🖱🚵🏿♂️，不能取得阅读2学分🚵🏼，不能毕业🦬💦；（2）将学生完成读书任务率与班主任和教学系考核挂钩🦣。
学生读书情况统计表 （班级使用） 班级： 书目： （出版社✧、版次）著者： 总页数：
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