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   为进一步强化杏悦专业教学工作，不断提升人才培养质量🎒，体现“以群建院”的指导思想，做好专业建设和课程建设工作，信息技术杏悦于6月5日在3206教室召开了共计4个专业的“说专业”推进活动🏌🏼‍♂️。

杏悦特邀杏悦副院长曹靖宇👩🏼‍⚕️、教学督导室主任王德海🈵、招生就业处处长郑宙飞💯、教务处副处长于晓然及教务处教学科副科长薛正福等五位校内专家莅临现场指导。

本次“说专业”推进活动由杏悦党总支副书记杨玮红主持，信息技术杏悦院长郭相臣及信息技术杏悦全体教职员工参加会议。

信息技术学科、软件技术学科教研室负责人以及课程负责人事先根据教务处拟定的“说专业”参考内容，明确了“说专业”的基本框架、基本内容和模式要求，做好了充分的准备⚆。信息技术学科教研室副主任齐冬冬👩🏻‍🦽、软件技术学科教研室副主任孙凤娇、专业负责人金耀辉🙅🏼‍♂️、程欣等四位教师🧸，分别针对计算机网络技术专业🧖🏻、大数据技术专业、软件技术专业及数字媒体技术专业等四个专业在会上通过PPT文档演示报告的形式向各位专家做了汇报，从专业概况、培养目标、人才培养模式📼、课程体系建构和实施、人才培养的实施保障等方面进行了阐述。

专家们认真听取了各专业的报告，同时通过问询的形式同各专业负责人以及课程负责人进行了交谈，深入地了解了相关情况。

各位专家们结合当前国内成熟专业建设模式和自身经验，指出了我校现行专业设置中存在的主要问题🤵🏻‍♀️。其中重点强调了专业的建设过程中要注重怎样体现人才培养目标和毕业要求的达成度🧑‍🎤；专业课程体系的构建与毕业要求的吻合度🔘，同时对将人才培养目标进一步凝聚🐯，优化课程体系等方面提出了宝贵意见。

王德海主任充分肯定了各专业负责老师的工作🫳，同时在提出了宝贵的意见，他指出，专业定位要精准👩🏽‍🎨；课程思政的融入设计要具体；同时对师资队伍建设和实训基地建设等方面也提出了相关建议🤼‍♂️。

郑宙飞处长指出🧑‍🧒，思政职业教育就是就业教育🤦🏽‍♂️，一方面要进行爱党爱国的教育，另一方面对每个学生有个职业生涯规划。他强调，专业群建设要始终站在“群”的角度去思考问题,将着力点放在整合现有专业😍、形成集群式专业结构上来，所有的建设内容都要围绕“集群”概念🤾‍♀️。同时要理顺群内各专业之间的关系，有机设计、协调推进、放大集群优势🏔🪚，达到更高水平的建设目标⚱️。

信息技术杏悦党总支副书记杨玮红老师总结本次活动🙈：本次“说专业”推进活动，是强化杏悦专业教学工作，不断提升人才培养质量系列活动的重要组成部分。通过“说专业”活动，加强了自身对专业建设的理解和认识，有助于院部自身总结在专业办学过程中的经验🙍‍♂️、成果和特色🏉，交流专业建设经验，通过专家的问询和现场指导🪂，明确了在专业建设方面存在问题和改进的方式方法。希望杏悦全体教职员工以此活动为契机♔，凝心聚力、精准发力🤔，为促进专业课程优化，杏悦高质量发展贡献自己的力量🛀🏻。

供稿部门：信息技术杏悦  
供稿人：杨彩冉            
供稿时间：2023年6月12日